返回 2024年04月30日

　　李元清

　　户外活动时间到了，小朋友们像小鸟一样飞出教室，叽叽喳喳地在我跟前说，喜欢到投掷区玩。投掷具有锻炼身体、培养团队精神、提高专注力和反应能力等多方面的好处，最主要的是孩子们还可以用圆圈套到自己喜欢的小玩具。李夏柠最积极，三步做两步跑到投掷区，拿起圆圈就开始投掷，一会投到外面，一会儿投到边上，急得抓耳挠腮，嘴里还一直说着：“哎呦！咋投不进去呢？咋投不进去呢？”可把李夏柠急坏了，她干脆跑到玩具跟前，把圆圈直接套到玩具上，嘴里说着：“哼！这回套进去了，这个玩具是我的了。”这时刘培熙走过来说：“李夏柠，你这样投是犯规的，老师说要在投掷线外面投掷，我来教教你吧！”于是刘培熙就开始示范：“首先把腿要前后分开，前腿成弓步，双手握住圈，身体向前倾，手不要抖，瞄准目标，开始——投掷！”圆圈投掷得非常准，套到了一把小手枪，李夏宁跑过去拿起小手枪高兴得手舞足蹈。刘培熙自豪地说：“我厉害吧，你学会了吗？”李夏柠急忙说“学会了，学会……”话说到一半就急忙再次去尝试。
　　在本次活动中，我引用了尝试探索教学方法，先让孩子们自己探索后再讲解动作要点，让孩子在活动中自主探索思考，自己去尝试，然后找准投不进去的原因。总结自己为什么投不进去？怎样才能用圆圈套到自己喜欢的玩具，最后通过对幼儿的观察进行活动技巧的讲解。本次活动不但增长了孩子上肢力量，而且提高了孩子的爆发性和身体协调性，让孩子在活动中勇于克服困难，体验成功的乐趣。