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　　毛泽东一生酷爱读书，一生废寝忘食、孜孜不倦地拼命读书。他之所以能做到这样，就是因为他从思想认识上、从心理追求上都很明白、很清楚“为什么要读书”。正因为他有自己独特的需求和明确的读书目的，所以，他把读书作为自己前进征途上的如同每天吃饭、睡觉那样一种自觉自愿的行动，作为人生一种从不懈怠的生活实践。
　　青少年时期毛泽东为什么酷爱读书？因为他从所读的大量书籍里发现，那些王侯将相大多拥有土地，他们根本不种地、不劳动，他们吃的、喝的、用的全靠种地的农民供养。相反，常年辛勤耕种土地的农民却要当牛做马，受压迫、受剥削，吃不饱、穿不暖。他认为这种不合理的社会制度必须要彻底改变，劳苦大众应当当家作主。青少年时代的毛泽东通过读书和思考，在心中埋下了改变旧制度的种子。后来在湖南省立图书馆读书时，他每天看到挂在图书馆墙上的那张《世界坤舆大地图》时，更使他感到世界之大、湖南之小。由此，他联想到，韶山的劳动人民生活苦，湘潭的劳动人民生活苦，湖南的劳动人民生活也很苦，那么全中国、全世界的劳动人民又何尝不是如此呢？这种大多数人受苦，少数人享受的现象，是不合理的，应当彻底改造！由此，我们可以清楚地看出，毛泽东从青年时代就胸怀祖国，放眼世界，具有拯救中国乃至全世界受苦受难的人民的思想认识，这是毛泽东在青年时代发奋读书的心理追求。
　　万里长征大转移来到陕甘革命根据地，在延安时期，毛泽东为什么夜以继日、伏案苦读大量的马列主义著作和哲学书籍呢？是因为中国共产党领导全国人民的革命斗争需要新的革命理论指导，照搬当时共产国际、苏联的那一套理论不符合中国社会当时的实际，一些教条主义者主张照搬照套，使中国人民的革命斗争遭受巨大损失。新的实践需要新的理论指导，所以，毛泽东大量阅读马列著作，读哲学著作，目的就是为了总结出符合中国革命斗争实际需要的新的理论。毛泽东曾说过，“我们在第二次国内革命战争末期和抗战初期写了《实践论》和《矛盾论》，这些都是适应于当时的需要不能不写的”。这一时期，他还撰写了《论联合政府》《中国革命战争的战略问题》《抗日游击战争的战略问题》《论持久战》《战争和战略问题》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等等光辉著作。毛泽东总结撰写出来的这些新的理论成果，是指导中国人民新民主主义革命斗争、抗日战争、解放战争取得新的伟大胜利的强大思想武器。对于这一点，中国人民革命斗争的实践已经证明了。
　　新中国成立之后，随着党的工作重心的转移，毛泽东读书的重点也随之转移到政治经济学经典著作上来了。这段时间他先后阅读过的马列主义经济学方面的著作有：《哥达纲领批判》《政治经济学批判》《经济学大纲》《资本论》《帝国主义是资本主义的最高阶段》《列宁有关政治经济学论文十三篇》《马恩列斯论共产主义社会》《苏联社会主义经济问题》《俄国资本主义的发展》等。读得最多、下功夫最多的是《苏联社会主义经济问题》和苏联《政治经济学教科书》（社会主义部分）。社会主义新中国成立初期，摆在中国共产党人面前的种种困难和实际问题很多很多。如何解决这些困难和矛盾？毛泽东此时带领各级党组织和广大共产党员开展马列主义政治经济学经典著作读书学习活动，就是希望从这些著作中找到答案，找到启示，找到解决中国问题的途径和办法。
　　毛泽东晚年还不分昼夜地读二十四史，读《资治通鉴》《续资治通鉴》《纲鉴易知录》《通鉴纪事本末》《续通鉴纪事本末》等多种中国历史典籍，更深入地了解中国“古今学说制度的大要”，这是为了借鉴历史，为了从历史中寻求、汲取治理国家的智慧、方略、启示、经验、教训。学习了解中国几千年的文化遗产，有批判地继承和发展我们民族的文化遗产，汲取对我国政治、经济、科学、文化等建设和发展有益的东西，让其更好地为社会主义建设事业服务，这是毛泽东晚年孜孜不倦、夜以继日地用心阅读多种历史书籍的主要目的。
　　尽管毛泽东晚年在探索社会主义建设的实践中，遇到了很多困难，走了一些曲折的路，但这没有挫伤或损害他对真理、对远大志向的追求，改造旧中国、建设社会主义新中国，全心全意为中国各族人民谋利造福的初心和使命，依然激励着毛泽东从书本中、从实践中、从群众中去探索和思考，寻找解决问题的方法。这是他的逻辑理念，也是他的心理企盼，这是毛泽东一生不懈读书的真谛。
　　毛泽东是一个非常自信的人，也是一个坚强、从不服输的人。在他生命的最后岁月，面对国际国内错综复杂、千变万化的情况，在党和国家十分危难的时刻，病魔缠身的他依然每天不停地读书，不停地思考，不停地追求，毅然统帅中国这艘伟大的航船乘风破浪，朝着远大的目标不断前行。这是毛泽东晚年为什么每天还不停读书的最主要的内在动力。
　　纵观毛泽东一生的读书生活实践，我们可以清楚地看到，毛泽东一生发奋读书，就是为了实现他的崇高理想、远大抱负和人生追求。正是因为他有这样明确的目的，所以他读书有信心、有恒心，有用之不竭的动力。与此同时，他在不同的历史时期、不同的社会发展阶段，面对阻碍中国人民革命斗争胜利发展的种种问题和困难，他还会根据具体的需求来选定读书范围、读书内容，希望从读书中获得启发，从而寻求解决实际问题的途径和办法。
　　（本文来源于人民出版社出版的《踏遍青山人未老——毛泽东奋斗人生十二讲》）
　　　　　　　　　　据人民出版社