◥◥◥浅谈家庭教育
如何帮助初中孩子形成正确的自我认识
今日高密
作者：关心
新闻 时间:2025年02月27日 来源:今日高密
宋淼 王娟
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。在孩子的成长历程中，可能最让父母头疼的就是初中阶段了。此时的孩子正处在青春初期，这是一个情感快速发展的时期。他们开始从幼稚走向成熟，渴望认识自己，但各方面经验不足，在自我意识形成的过程中，又不能正确地认识自己，表达自己，因此他们就有了父母口中常提到的“叛逆期”。
那么，父母如何帮孩子轻松度过这头疼的“叛逆期”呢？其实解铃还须系铃人，作为父母，我们能做的只是帮助孩子形成正确的自我认识，让他们从狭小的自我天地中走出来。面对孩子的情绪、情感的突变，父母不应该当甩手掌柜，而应正确引导孩子，关于这个问题，我总结了几种方法供大家借鉴。
方法一：找准孩子情绪变化的原因，潜移默化地影响孩子。如果家长仔细观察，就会发现，进入初中后，有些孩子的口中，逐渐开始出现“烦死了”“好烦”之类的话语。初中的孩子正处于情感的突变期，他们容易生气、发火，同学之间常为一些小事闹矛盾，为老师的一句批评，为家长未达到某一要求而不满，这时不能只想着去责怪孩子，而应以谈心的方式了解孩子情绪变化的原因，梳理孩子的思想，做一些能让孩子感动的事。有时孩子的无理取闹或许仅仅是想让父母多一些关注与陪伴，如果此时孩子被感动，他们先前表现出的负面情绪也会以最快的速度迅速消失。
方法二：尊重孩子，把他们当大人，允许他们适度表达自己的情绪。初中的孩子自我意识刚刚崛起，但父母的不认可、不尊重会导致孩子常常发脾气，摔东西，和父母对着干。不要单纯指责他们的这种消极行为，更不能用“别人家的孩子”来贬低他们。此时父母要理解孩子的情绪，其实他们的这种表现，主要是期待父母的反省和改变，他们强烈需要父母的尊重与认可。所以我们应多与他们交谈，了解他们，相信他们，不要要求太高，可以让他们做一些力所能及的事，这也是培养孩子自信、自立的好办法。
方法三：培养孩子控制自己情绪的能力。初中是孩子情绪情感的突变期，反过来说，初中又是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。那么如何培养孩子控制自己情绪的能力呢，此时父母应该鼓励孩子多读书，多运动，听听音乐等，不断激发潜能，在不开心时会及时转移自己的负面情绪，让孩子们保持积极心态，享受喜悦快乐。有了负面情绪没关系，自己学着调节控制，或者说出来，看父母有没有能力或者办法帮你解决。
总之，作为父母要多站在孩子立场去考虑问题，不要过多地指责，及时帮孩子形成正确的自我认识，引导孩子尊重、关心、帮助他人，接纳并欣赏自己，才能让他体验人生的价值与幸福。为了让孩子无忧无虑地成长，建议家长朋友们从自身做起，言传又身教，教子亦教己。（向阳中学供稿）
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